在香港每位小朋友都可享十二年的免費教育，由小學至中六讀書都是免費的，所以任何人都認為，上學是一件理所當然的事，但我們又有沒有認真想過，到底為何要上學？上學真正學習的是什麼？本篇會為大家提供一個全新的角度，去理解為何要上學。
當被問到為何要上學，大部份人的回答，是因為要學習新知識，要學習紀律，要學習群體生活，這些都是正確的，但不是最終目的，上學甚至乎教育，真正目的是要學習思考，令自己成為一個具備思考能力的人，所有的學問其實都是訓練思考的，例如學語言，表面上我們在學文字、文法，但真正在訓練的，是我們表達及理解的能力，學習數理，表面上在學計算、公式，但真正的是在訓練我們邏輯及分析能力，學習藝術，表面上在學技巧，真正訓練的是創意，所以大家要謹記一點，真正的教育，學問只是過程，真正的目的是要激活腦袋思考。
香港的教育被稱為填鴨式教育，是因為香港的學生都習慣了知識的餵飼，久而久之腦袋便失去了思考的功能，學校的教育多數都是告訴你What 與 How，即是要做什麼及怎樣做，例如要背多少個詞彙，怎樣操練試題在考試裏取得高分，這些是將人腦當電腦的訓練方法，但你深入地想想，無論人腦怎樣訓練，在記憶與程序上，是永遠比不上電腦的，要獲得真正的思考力，你就要跳出一般的教育框架，你要習慣思考「Why」，要懂得問「為何」，電腦是不懂得問為何的，你輸入它便執行，這就是人腦和電腦的分別。
根據英國的一項調查，一個四歲的小朋友，一日會問成人73次為何，最常問到的問題有「為何天空是藍色的？」、「為何魚可以在水裏呼吸？」等等，小孩的內心對世界充滿好奇，而且更重要的是，他們對世上所有事物都沒有前設，在小孩的世界是沒有理所當然的事情，所以每件事他們都想知道「為何」會發生，或是為何會「這樣」發生。但當長大後，一方面我們失去了好奇心，另一方面我們經歷了教育制度的洗禮，我們只是着重 「What」和「How」，而當大部份人都是這樣時，我們便更不關心「Why」了，又或是我們的「Why」，是他人賦予給我們，不是自己找出來，例如為何要結婚？因為父母催婚，為何要買房子？因為人人都買，當你不懂得問「為何」，你的思想就很容易被支配，而事實上，我們這個社會，是很希望我們成為一個不懂得問「為何」的人，因為若每個人都像電腦一樣，我要你做什麼便做什麼，不要問為什麼，這便是很優秀的勞動階層，而且只要給予這些勞動階層，一個足夠溫飽，卻不工作便沒飯吃的報酬，就足以令他停留在這個狀態。報酬太少不行，因為他會覺得太少，他會覺得不足夠便會開始問「為何」，「為何我這麼辛苦？」、「為何我不可以要多一點報酬」等等，太多又不可以，太多他可以不用持續性勞動，多出來的時間他又會開始思考「為何」，當你開始懂得問「為何」，你便知道自己做一件事情的原因，你的人生便開始有點意義了。
但留意意義也有高低之分，如果你問一個人為何要上班，他回答你是為賺錢的話，這個都可以算是原因，但是你不會覺得一個為錢而工作的人，他的人生很有意義，因為人真正的滿足感不是來自物質，是來自精神。C朗拿度踢足球是否為了金錢？一定不是，是因為他對勝利的渴望、對卓越的追求，這些精神層面的滿足感，一直推動着他，金錢只不過是，他實現了這些滿足感所帶來的回報。
所以無論你是成年人，還是在學中的朋友，讀完本篇後，謹記多點問自己「為何」要做一件事情，多點開動腦筋，找到每件事情背後為你帶來的滿足感，這樣你就可以過上一個更有意義的人生。
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